Verbraucherzentrale Sachsen bietet Unterrichtseinheit für Schulen im Raum Leipzig an

„Schüler.CC“, „SchülerVZ“, „StudiVZ“, „facebook“, „Dampfer.net“ seien Namen, die fast jeder sächsische Schüler kenne. Viele seien auch in einem oder mehreren Internetportalen aktiv. Mitglied sein heiße, Profile von sich zu erstellen, Freunde oder „Buddys“ zu finden; aber auch mit Freunden auf Pinnwänden oder über Nachrichten zu kommunizieren, Fotoalben in das Profil zu integrieren, Kommentare zu schreiben oder einfach zu gucken, was auf den Seiten von Bekannten oder auch Unbekannten so los sei. Was zunächst wie ein spielerisches Mittel klinge, um wichtige soziale Kontakte zu knüpfen, könne aber auch Gefahren mit sich bringen, gebe Friederike Wagner von der Verbraucherzentrale Sachsen zu bedenken. Sowohl im Moment als auch in der Zukunft könnten unbedachte Handlungen oder Äußerungen kaum abschätzbare Nachteile für die jetzigen Schüler bringen, berichtete die LEIPZIGER INTERNET ZEITUNG am 22.01.2010:
Über diese Gefahren solle im Rahmen des „Safer Internet Day“ im Februar 2010 informiert werden. Dieser gehe auf eine Initiative der Europäischen Union zurück und biete Veranstaltungen rund um das Thema Sicherheit im Internet an.

saferinternetat auf YouTube, 11.01.2010

Die Verbraucherzentrale Sachsen beteilige sich daran mit einer 90-minütigen Unterrichtseinheit für Schüler ab Klasse 6. Bei „Spaß im Netz - aber sicher!?“ würden anhand von Spielen, Gruppenarbeit und Diskussionen interessante und wesentliche Aspekte des Verhaltens in Sozialen Netzwerken besprochen. Ziel sei dabei, einen bewussten Umgang mit Sozialen Netzwerken ohne Abstriche beim Spaß und der Sicherheit zu ermöglichen.

Quelle: LEIPZIGER INTERNET ZEITUNG, 22.01.2010
Originalartikel unter: Am 9. Februar ist „Safer Internet Day“: Verbraucherzentrale Sachsen will in Schulen gehen

Weitere Informationen zum Thema:

klicksafe.de
Safer Internet Day 2010

Verbraucherzentrale Sachsen, 21.01.2010
Am 09. Februar 2010 ist „Safer Internet Day“ / Verbraucherzentrale Sachsen informiert über soziale Netzwerke