Experten
Aktuelles, Experten, Studien - Mittwoch, September 16, 2009 23:07 - noch keine Kommentare
Studie: Wahl des Vornamens kann für Bildungschancen entscheidend sein
Viele Lehrkräfte mit Vorannahmen hinsichtlich Fähigkeiten und Verhalten der Kinder
[datensicherheit.de, 16.09.2009] Eine aktuelle Studie der „Carl von Ossietzky Universität Oldenburg“ belegt, dass Ungleichheiten von Bildungschancen schon mit dem Eintrag des Vornamens eines Kindes ins Standesamtsregister beginnen können. Bestimmte Vornamen führten demnach bei vielen Lehrkräften zu Vorannahmen, was die Fähigkeiten und das Verhalten der Kinder betrifft:
Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Oldenburger Erziehungswissenschaftlerin Prof. Dr. Astrid Kaiser und ihrer Mitarbeiterin Julia Kube von der Arbeitsstelle für Kinderforschung. weiterlesen…
- Eldorado für Enigma-Interessierte: Landgut Bletchley Park bei London
- Klarstellung des Bundesdatenschutzbeauftragten: Stellenwert des Datenschutzes steigt
- BvD: Datenschutzfragen nur sachgerecht und nicht populistisch zu lösen
- Studenten: Fahrlässigkeit bei Datensicherung
- Politik sollte selbstregulierende Kräfte der Digitalen Welt fördern
- Anstieg betrügerischer Vorfälle an Geldautomaten um 149 Prozent im Jahr 2008
- Studie stellt erhebliche Datenschutz-Mängel bei Online-Diensten fest
- 68 Prozent der Deutschen überzeugt, durch Wahlversprechen belogen zu werden
- Fast jeder zweite Fahrzeugführer missachtet STOP-Schild
- Verbraucher-entscheiden.de: Website zur Verbraucherpolitik der Parteien
- Entscheidender Einfluss des Internets auf Ausgang der Bundestagswahl 2009
- Einsatz von Multimedia-Komponenten auf eigener Website birgt Risiken
- Viren und andere Schadprogramme häufigste Negativ-Erfahrung im Internet
- Das ds Interview: „Skandal-Prävention durch sichere Daten-Löschung“
